为了进一步增强学生行为习惯在德育工作的主动性、针对性和实效性。剑阁县剑门小学少先队把十月定为“行为规范教育月”，开展了“学生一日行为规范评比”、“我能行”、“每日德育十分钟”等形势多样和内涵丰富的德育活动，着力抓好学生行为习惯的养成教育，开创了剑门小学德育工作的新局面。一是对学生进行行为习惯的养成教育训练，着重强化学生排队的习惯、爱清洁的习惯和讲卫生的习惯。抓住日常生活中的小事，从一点一滴地做起，把握住每一个教育机会，促进学生行为习惯的“内化”；二是充分利用课堂教学主渠道，充分挖掘教育因素，渗透行为习惯教育，使学生明道理，见行动；三是树立典型，榜样示范，促进行为习惯差的学生从根本转变，对表现突出或进步明显的学生授予“德育小星”称号；四是组织丰富多彩的主题教育，让学生在活动中受到潜移默化的熏陶教育。